A mestra e professora Keila Dutra participou da Jornada de Pedagogia da Universidade Paulista (UNIP), realizada nos dias 26 e 27 de outubro, em Assis. A programação contou com uma palestra sobre literatura e alfabetização e uma oficina prática de produção de audiobook, voltadas à formação de futuros professores.
Com o tema “Da escuta à autoria: literatura, alfabetização e as múltiplas linguagens na formação do leitor”, a palestra destacou a importância da literatura no processo de alfabetização. Keila abordou como a escuta de histórias, a interpretação de imagens, a imaginação e as conversas sobre textos contribuem para a formação de leitores, mesmo antes do domínio da leitura convencional.
A professora também compartilhou experiências com a utilização de audiobooks e videobooks na educação, apresentando possibilidades de integrar recursos tecnológicos às práticas de leitura, escrita e oralidade.
Na oficina “Criando um audiobook: da escrita à voz”, os estudantes de Pedagogia participaram de uma experiência de produção literária. A atividade resultou na criação do livro “Cantigas de Muitas Vozes”, que também contempla a proposta de produção de audiobook.
Durante a atividade, os futuros professores vivenciaram etapas de criação e organização de conteúdo, explorando diferentes formas de transformar textos escritos em produções sonoras.
A proposta valorizou a participação ativa dos estudantes e apresentou estratégias que poderão ser adaptadas à realidade escolar, incentivando as crianças a ocuparem não apenas o lugar de leitoras, mas também de autoras.
A participação de Keila Dutra reforçou a importância de aproximar literatura, alfabetização e tecnologia, ampliando as possibilidades de formação de leitores e de incentivo à criatividade nos primeiros anos da educação básica.
© Toda reprodução desta notícia deve incluir o crédito ao Abordagem, acompanhado do link para o conteúdo original.
continue lendo
Notícias relacionadas
